ИННОВАЦИОННЫЙ ПРОЕКТ

«Внедрение модели аутентичной образовательной среды

для формирования социокультурной компетенции учащихся»

Сроки реализации: 2012 - 2015 уч. гг.

Проект составил:

Волчок Татьяна Фёдоровна,

заместитель директора

по учебной работе Государственного

учреждения образования

«Гимназия № 9

имени Ф.П. Кириченко г.Гродно»

Консультант:

Короткевич Жанна Александровна,

доцент, кандидат педагогических

наук, заведующий кафедрой английской филологии Учреждения образования

«Гродненский государственный университет имени Янки Купалы»

О проекте

Общие сведения об участниках инновационного проекта

Методы оценки результатов инновационной деятельности

Критерии и показатели эффективности инновационного проекта

Оценка результатов инновационной деятельности в учреждении образования

Результаты педагогических исследований учителей в рамках данной инновационной модели

Результаты качественного анализа содержания итогов инновационной деятельности гимназии

Уровни сформированности социокультурной компетенции учащихся

Структура диагностической программы для определения исходного уровня социокультурной компетенции учащихся 10 класса

Система упражнений и приемов обучения, направленная на формирование компонентов социокультурной компетенции учащихся

Описание проведенной инновационной работы за 2012−2015 уч. гг

Перспективы использования полученных данных в ходе инновационной деятельности образовательной практике

Инновационный проект